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DCP Digital Competence Pass

Digitale Kompetenzen erlernen und sich mit digitalen Inhalten kritisch auseinander setzen.Neu ab dem Schuljahr 21/22Den Schülerinnen und Schülern wird durch das Zertifikat der Erwerb digitaler Kompetenzen bestätigt. Sie entwickeln eine technologische Kompetenz, IT- und Medienkompetenz und sind dadurch auf die Erwartungen des Arbeitsmarktes vorberei...
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Robotik in der digiTNMSGarsten


Die NMS Garsten wird ab Herbst zur digiTNMS- und macht mit Hilfe der verschiedenen Unterrichtsfächer dieser Bezeichnung alle Ehre. Nicht nur das Fach Informatik trägt dazu bei, den Kindern Digitalisierung näher zu bringen – auch im Unterrichtsgegenstand Natur und Technik erlernen die Schüler das Zusammenbauen und Konstruieren von Robotern. Garsten....
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Ganz Europa ist in der NMS Garsten zu finden

Der diesjährige Projektschwerpunkt der NMS Garten lautet Europa. In verschiedenen Workshops erarbeiten LehrerInnen und SchülerInnen während des gesamten Schuljahres gemeinsame Inhalte.Zu Beginn der letzten Schulwoche vor den Semesterferien sind einige Klassenzimmer der NMS Garsten leer. Dies liegt daran, dass in verschiedenen Gruppen im gesamten Sc...
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NMS Garsten wird digiTNMS

Digitalisierung ist ein wichtiges Thema unserer heutigen Gesellschaft. Dabei werden den Schülerinnen und Schülern der NMS Garsten im Unterricht jene Themen sowohl theoretisch als auch praktisch nähergebracht. Am 29.01.2020 wurde der Direktorin der NMS Garsten, Gabriele Rauch MSc, von WKOÖ-Präsidentin Doris Hummer, Landeshauptmann-Stellvertreterin C...
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Wir sind stolz auf unsere Lara

Im Rahmen des Deutschunterrichts hatten die Schüler der vierten Klassen die Aufgabe, ein für sie wichtiges Thema zu wählen und darüber ein Referat zu halten. Im Unterricht wurde dieses vorbereitet, sowie auch Plakate gestaltet. Einige Referate wurden bisher gehalten und wir Lehrer sind begeistert darüber, wie gut sich die Schüler/Innen vorbereitet ...
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Vogelhaus

Frau Öllinger, unsere Werklehrerin hatte die Teile für ein Vogelhaus bestellt. Gemeinsam gingen wir den Plan durch. Wir sollten die Arbeitsschritte alleine machen.Zuerst mussten wir die Außenteile aussägen, schleifen und Nägel halb einschlagen. Danach machten wir den Boden und die schrägen Seitenteile. Wir mussten das schräge Dach annageln.Manchmal...
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„Musiktheater Linz Backstage“

Einen großartigen Einblick hinter die Kulissen des Linzer Musiktheaters erlebten die 3. Klassen der NMS Garsten. Auf Initiative des Musiklehrers Andreas Kelcher besuchte man die Blackbox, die Werkstätten und den Großen Saal. Ein besonderes Highlight war eine Führung durch den Fundus. Mehrere Schüler durften sich verkleiden oder exotische Kopfbedeck...
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„Leben wie vor 2500 Jahren“


Dieses Erlebnis hatten die 2. Klassen der NMS Garsten im Keltendorf Mitterkirchen. Gemeinsam mit den GS-Lehrern Christian Lindner und Andreas Kelcher erlebten die 26 Schülerinnen und Schüler bei sehr frostigen Temperaturen eine beeindruckende Zeitreise in die Hallstattzeit. Viele Fragen wurden durch die beiden „Kelten-Guides" beantwortet, welche mi...
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Schule am Bauernhof – Vielfalt am Fuxengut

Die Schülerinnen und Schüler der NMS Garsten durften in der zweiten Schulwoche an einem Workshop zum Thema „Vielfalt am Bauernhof" teilnehmen – Erlebnis, Genuss und Spannung waren dabei garantiert. Am 17.09.2019 besuchte die 2.b Klasse der NMS Garsten mit dem Klassenvorstand Peter Mühlberghuber das Fuxengut. Dieses ist in der Gemeinde Garsten als B...
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ABCE Englisch Projekt

Eine Woche lang nahmen die 3. und 4. Klassen der NMS Garsten am ABCI English Project teil.

Dazu kamen acht Native Speaker aus England, Australien, Südafrika und Jamaika an die Schule und lehrten die englische Sprache auf besonders lustige und kreative Art und Weise.

Mathematik, Deutsch, Physik und Geschichte wurden durch Grammatikspiele, Vokabelwettbewerbe, englische Lieder, Darstellendes Spiel, Projektarbeiten und Sportarten wie Kricket, Rugby, Baseball sowie American Football ersetzt.

Am Ende der Woche wurden die Ergebnisse der ABCI Englischwoche präsentiert und es erfolgten bravouröse Theateraufführungen für die Eltern sowie Schüler und Schülerinnen der ganzen Schule – in perfektem Englisch natürlich!

 

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Datenschutzerklärung

Datenschutzerklärung

Anbieter und verantwortliche Stelle im Sinne des Datenschutzgesetzes

NMS Garsten
Dir. Gabriele Rauch, MSc
Marian-Rittinger-Straße 13
4451 Garsten

Geltungsbereich

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Geschichte 2

Die Steinzeit

Die Eisenzeit

Merkstoff Geschichte

Die Jungsteinzeit

Metallzeiten und Bronzezeit

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Geschichte 3

Erster Weltkrieg 1

Erster Weltkrieg 2

Erster Weltkrieg 3 

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Deutsch 4

Adjektiv

Adverbien

Artikel

Attributbestimmung mit Lösungen

Attribute

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Deutsch 1

Adjektive

Artikel

Wiederholung (Beispiel)

Fallbestimmung

Das Nomen

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Verhaltensvereinbarungen

Abgeschlossen zwischen Eltern, Lehrern und Schülern

Ich als Schüler/in bin verantwortlich für meinen Schulerfolg und mein Verhalten. Darum leiste ich meinen Beitrag für ein gutes Zusammenleben in unserer Schule.

Ich als Schüler/in…

  • respektiere andere und verwende eine Sprache, die ohne beleidigende Ausdrücke auskommt.
  • achte auf eigenes und fremdes Eigentum.
  • wende keine Form von körperlicher oder seelischer Gewalt an.
  • störe oder gefährde niemanden durch mitgenommene Gegenstände.
  • erscheine pünktlich zum Unterricht und habe die verlangten Schulsachen mit.
  • fördere durch Verhalten und Mitarbeit das Erreichen der Unterrichtsziele.
  • nehme die Jause in der Pause ein.
  • halte mich an die Bestimmungen des Jugendschutzgesetzes.
  • habe im Schulgebäude das Handy ausgeschaltet und bewahre es im Spind auf.
  • achte auf Sauberkeit und Mülltrennung.
  • trage im Schulgebäude Hausschuhe.
  • trage Kleidung, die dem Schulbesuch angemessen ist.
  • erledige verlässlich meine Hausübungen.
  • grüße alle im Schulhaus höflich.
  • zeige Verantwortung und melde Vorgänge, die grobe Verstöße darstellen, einem Erwachsenen.
  • bemühe mich um Wiedergutmachung, wenn ich gegen die Verhaltensvereinbarung verstoßen habe oder
  • wenn das Trainingsraummodell zur Anwendung kommt.

Wir Lehrer/innen sind uns unserer großen Verantwortung und unserer Vorbildwirkung im Umgang mit uns anvertrauten Schülern bewusst. Wir pflegen ein respektvolles Miteinander innerhalb klarer Richtlinien.

Wir Lehrer/innen…

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Expert Schule

Digitale Medien verändern unsere Welt und unser Leben in einem Ausmaß, wie dies zuletzt wohl bei der Einführung des Buchdrucks der Fall war. Zeitgemäße Bildungs- und Arbeitsprozesse sind ohne die Nutzung digitaler Technologien kaum denkbar – digitale und informatische Kompetenzen sind für die Teilhabe an unserer Gesellschaft unerlässlich. Die Initiative „eEducation Austria“ des Bundesministeriums für Bildung verfolgt das Ziel, digitale und informatische Kompetenzen in alle Klassenzimmer Österreichs zu tragen – von der Volksschule bis zur Reife- und Diplomprüfung. Digitale Bildung für alle!

https://eeducation.at/

An der NMS Garsten werden regelmäßig die Schülerinnen und Schüler darauf vorbereitet, digitale Technologien kompetent zu benutzen und diese notwendigen Kompetenzen erfolgreich umzusetzen.

Wir sind sehr stolz darauf, dass die NMS Garsten nun EXPERT.SCHULE ist!

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Anmeldung Schuljahr 19/20

          

Schüleraufnahme für das Schuljahr 2019/20

Sie können ab sofort Ihren Sohn/Ihre Tochter an unserer Schule anmelden.

Bitte zur Anmeldung

1. das Formulare Anmeldung (ausfüllen und unterschreiben) - Anmeldeformular als pdf.
2. Schulnachricht der 4. Klasse Volksschule (unbedingt das Original!)

mitnehmen. Geneauere Infos zu Anmeldung finden Sie hier - Infos zur Anmeldung

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Trainingsraum

TRAININGSRAUMMODELL

Ein Modell zur Förderung des eigenverantwortlichen Denkens. Wir haben uns an der Schule Gedanken gemacht, wie wir mit Unterrichtsstörungen besser und zielführender umgehen können.

Ein Kernteam von Lehrern hat sich mit verschiedenen Modellen auseinander gesetzt und daraus ist nun unser Trainingsraummodell entstanden. Die Lehrer unserer Schule haben sich bereit erklärt, eine Wochenstunde ihrer Freizeit zur Verfügung zu stellen. Für die Arbeit im Trainingsraum haben alle Lehrer eine Fortbildung absolviert.

Welche Grundsätze wollen wir mit dem Modell untermauern:

Es soll zum einen für die lernwilligen Schüler ein angenehmes Lernklima geschaffen werden. Und meine Erfahrung ist, dass der weitaus größte Teil unserer Schüler auch ungestört lernen will.

Es gibt aber auch Situationen, Vorkommnisse, was auch immer, die es manchen Schülern unmöglich machen, in angemessener Form am Unterricht teilzunehmen, die dann eine kurze Auszeit brauchen.

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Projekttage 1a

Vergangene Woche durfte unsere 1A Klasse den Schulalltag einmal etwas anders erleben und den Nudelhof Zehetner in Wolfern besichtigen.
Unter dem Motto "Learning by doing" wurde mit den Schülern und Schülerinnen alles rund um die Nudel erforscht.

Unsere Schüler und Schülerinnen durften fleißig bei der Sortierung der Eier mithelfen, ein gemeinsamer Nudelteig wurde erstellt und etwa 15 Meter lange Spaghetti wurden produziert!

Ein Besuch der vielen Hühner und Pferde durfte natürlich nicht fehlen!

Damit wirklich kein Schüler hungrig nachhause geht, wurde gemeinsam eine bunte Nudelpfanne mit Kürbiskern-Pesto gekocht.

Das war ein toller Ausflug!

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